大腦“偉哥”——透支生命的誘惑
時(shí)間：2012-11-05 14:20:24 來(lái)源：三濟(jì)生物 點(diǎn)擊：
利他林俗稱(chēng)“聰明藥”，它曾被多個(gè)國(guó)家用于治療兒童多動(dòng)癥（ADHD），由于它的高死亡率和潛在的身體、精神傷害，一度被禁用，成為管制藥品。
老藥新“妙用”
誰(shuí)想到，這樣一個(gè)治療兒童多動(dòng)癥的藥品，居然在臺(tái)灣、歐美的學(xué)生中很風(fēng)靡，幾乎成了大考來(lái)臨前的“靈藥”。 每到大考之前，美國(guó)校園的走廊里總能看到有人兜售“聰明藥”。它的效果很明顯，據(jù)一位服用者表示，短短幾分鐘之后便能感覺(jué)注意力明顯集中，讀書(shū)和記憶速度更快，“我感覺(jué)自己就像充滿(mǎn)電的電池！” 逐漸上癮的服用者將利他林和其他IQ興奮劑統(tǒng)稱(chēng)為“大腦偉哥”。
這種狀態(tài)對(duì)于許多年輕人極具誘惑力：服下一片藥，擁有超腦力。根本不需要睡眠和休息，大腦會(huì)像一臺(tái)馬達(dá)那樣長(zhǎng)久保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。依靠它的魔力可以在考試、演講或面試中勝出，光明前途在這些年輕人面前展開(kāi)。
刀尖上跳舞
野心和欲望令人不顧副作用。據(jù)德國(guó)藥品監(jiān)督局的調(diào)查顯示，在德國(guó)有200萬(wàn)人至少一次服用過(guò)藥物來(lái)給大腦“提速”，有80萬(wàn)人經(jīng)常服藥。
2010年臺(tái)灣的一則新聞引爆了公眾的輿論：一位54歲的教師涉嫌給補(bǔ)習(xí)班的學(xué)童服用3級(jí)管制藥品利他林（Ritalin）。這位老師公開(kāi)表示，這么做是為了讓孩子集中精力，不要吵鬧。
服用者并非沒(méi)有注意到“大腦偉哥”帶來(lái)的副作用：
睡眠障礙、心理負(fù)擔(dān)加重、時(shí)常焦慮不安以及對(duì)藥物強(qiáng)烈的依賴(lài)性。美國(guó)一所中學(xué)里就發(fā)生過(guò)類(lèi)似集體上癮事件：利他林在某個(gè)班級(jí)里流傳開(kāi)，開(kāi)始學(xué)生只是在考試前服用，一天兩片，后來(lái)每個(gè)人出現(xiàn)了不同程度的藥物依賴(lài)，有人居然每天服用20片才能找回“舒服”的感覺(jué)。
利他林并非真正的“聰明藥”
“大腦偉哥”究竟如何作用于大腦，科學(xué)家們尚無(wú)定論?？梢源_定的一點(diǎn)是，利他林能使神經(jīng)系統(tǒng)中的“幸福物質(zhì)”多巴胺增高，從而令人全神貫注。同一班級(jí)中，中等學(xué)生服用之后效果最明顯，因?yàn)樗麄儽緛?lái)的問(wèn)題出在學(xué)習(xí)習(xí)慣上。它并非真正的“聰明藥”，它只能改善人的注意力，而不能從根本上提高智力。因此在臨床上利他林被用于治療小兒多動(dòng)癥，而并非器質(zhì)性造成的智障或其他心理疾病。
單純依靠“大腦偉哥”的做法無(wú)疑是飲鴆止渴。
不管是科學(xué)界還是普通人，都有開(kāi)發(fā)大腦潛力的欲望，為獲取一時(shí)的成就而透支未來(lái)，人們這樣冒險(xiǎn)值得嗎？米歇爾教授建議人們不要忘記：“每個(gè)人都要在外部挑戰(zhàn)和內(nèi)心平靜之間找到平衡”。
老藥新“妙用”
誰(shuí)想到，這樣一個(gè)治療兒童多動(dòng)癥的藥品，居然在臺(tái)灣、歐美的學(xué)生中很風(fēng)靡，幾乎成了大考來(lái)臨前的“靈藥”。 每到大考之前，美國(guó)校園的走廊里總能看到有人兜售“聰明藥”。它的效果很明顯，據(jù)一位服用者表示，短短幾分鐘之后便能感覺(jué)注意力明顯集中，讀書(shū)和記憶速度更快，“我感覺(jué)自己就像充滿(mǎn)電的電池！” 逐漸上癮的服用者將利他林和其他IQ興奮劑統(tǒng)稱(chēng)為“大腦偉哥”。
這種狀態(tài)對(duì)于許多年輕人極具誘惑力：服下一片藥，擁有超腦力。根本不需要睡眠和休息，大腦會(huì)像一臺(tái)馬達(dá)那樣長(zhǎng)久保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。依靠它的魔力可以在考試、演講或面試中勝出，光明前途在這些年輕人面前展開(kāi)。
刀尖上跳舞
野心和欲望令人不顧副作用。據(jù)德國(guó)藥品監(jiān)督局的調(diào)查顯示，在德國(guó)有200萬(wàn)人至少一次服用過(guò)藥物來(lái)給大腦“提速”，有80萬(wàn)人經(jīng)常服藥。
2010年臺(tái)灣的一則新聞引爆了公眾的輿論：一位54歲的教師涉嫌給補(bǔ)習(xí)班的學(xué)童服用3級(jí)管制藥品利他林（Ritalin）。這位老師公開(kāi)表示，這么做是為了讓孩子集中精力，不要吵鬧。
服用者并非沒(méi)有注意到“大腦偉哥”帶來(lái)的副作用：
睡眠障礙、心理負(fù)擔(dān)加重、時(shí)常焦慮不安以及對(duì)藥物強(qiáng)烈的依賴(lài)性。美國(guó)一所中學(xué)里就發(fā)生過(guò)類(lèi)似集體上癮事件：利他林在某個(gè)班級(jí)里流傳開(kāi)，開(kāi)始學(xué)生只是在考試前服用，一天兩片，后來(lái)每個(gè)人出現(xiàn)了不同程度的藥物依賴(lài)，有人居然每天服用20片才能找回“舒服”的感覺(jué)。
利他林并非真正的“聰明藥”
“大腦偉哥”究竟如何作用于大腦，科學(xué)家們尚無(wú)定論?？梢源_定的一點(diǎn)是，利他林能使神經(jīng)系統(tǒng)中的“幸福物質(zhì)”多巴胺增高，從而令人全神貫注。同一班級(jí)中，中等學(xué)生服用之后效果最明顯，因?yàn)樗麄儽緛?lái)的問(wèn)題出在學(xué)習(xí)習(xí)慣上。它并非真正的“聰明藥”，它只能改善人的注意力，而不能從根本上提高智力。因此在臨床上利他林被用于治療小兒多動(dòng)癥，而并非器質(zhì)性造成的智障或其他心理疾病。
單純依靠“大腦偉哥”的做法無(wú)疑是飲鴆止渴。
不管是科學(xué)界還是普通人，都有開(kāi)發(fā)大腦潛力的欲望，為獲取一時(shí)的成就而透支未來(lái)，人們這樣冒險(xiǎn)值得嗎？米歇爾教授建議人們不要忘記：“每個(gè)人都要在外部挑戰(zhàn)和內(nèi)心平靜之間找到平衡”。
